Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como aprendemos, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.
La modalidad abierta y a distancia se puede explicar mediante las etapas de su evolución:
1.- Enseñanza por correspondencia 2.- Enseñanza Multimedia 3.- Telemática 4.- Enseñanza colaborativa basada en Internet
En un entorno virtual el participante tiene que convertirse en un agente activo de su propio aprendizaje, de acuerdo a Bautista, Borges & Fores (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentales en la autonomía y la madurez. Garcia Aretio (2014) “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al que aquellos, aprenden de forma independiente o grupal”.
El estudiante de la modalidad a distancias debe de presentar las siguientes características:
a) Actitud proactiva b) Compromiso con el propio aprendizaje c) Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades estrategias propias d) Actitud para trabajar en entornos colaborativos e) Metas propias f) Aprendizaje autónomo y autogestivo
Asi también, el participante de esta modalidad debe de asumir los retos siguientes:
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido - Evita memorizar y repetir el conocimiento - Dejar atrás los entornos competitivos - Gestión y administración del tiempo - Destrezas comunicativas.
¿Qué es ser un estudiante en línea?
ResponderBorrarLas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como aprendemos, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.
La modalidad abierta y a distancia se puede explicar mediante las etapas de su evolución:
1.- Enseñanza por correspondencia
2.- Enseñanza Multimedia
3.- Telemática
4.- Enseñanza colaborativa basada en Internet
En un entorno virtual el participante tiene que convertirse en un agente activo de su propio aprendizaje, de acuerdo a Bautista, Borges & Fores (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentales en la autonomía y la madurez. Garcia Aretio (2014) “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al que aquellos, aprenden de forma independiente o grupal”.
El estudiante de la modalidad a distancias debe de presentar las siguientes características:
a) Actitud proactiva
b) Compromiso con el propio aprendizaje
c) Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades estrategias propias
d) Actitud para trabajar en entornos colaborativos
e) Metas propias
f) Aprendizaje autónomo y autogestivo
Asi también, el participante de esta modalidad debe de asumir los retos siguientes:
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido
- Evita memorizar y repetir el conocimiento
- Dejar atrás los entornos competitivos
- Gestión y administración del tiempo
- Destrezas comunicativas.